¿Qué es el Ciberbullying?

El ciberbullying es el uso de los medios telemáticos (Internet, telefonía móvil y videojuegos online principalmente) para ejercer el acoso psicológico entre iguales. No se trata aquí el acoso o abuso de índole estrictamente sexual ni los casos en los que personas adultas intervienen.

¿Qué no es el ciberbullying?

Por tanto tiene que haber menores en ambos extremos del ataque para que se considere ciberbullying: si hay algún adulto, entonces estamos ante algún otro tipo de ciberacoso.

Tampoco se trata de adultos que engatusan a menores para encontrarse con ellos fuera de la Red o explotar sus imágenes sexuales. Aunque hay veces en que un/a menor comienza una campaña de ciberbullying que puede acabar implicando a adultos con intenciones sexuales.

¿Cuándo estamos ante un caso de ciberbullying?

Estamos ante un caso de ciberbullying cuando un o una menor atormenta, amenaza, hostiga, humilla o molesta a otro/a mediante Internet, teléfonos móviles, consolas de juegos u otras tecnologías telemáticas.

Según el Estudio sobre hábitos seguros en el uso de las TIC por los menores publicado por el INTECO en Marzo de 2009 el ciberbullying se define como acoso entre iguales en el entorno TIC, e incluye actuaciones de chantaje, vejaciones e insultos de niños a otros niños..

¿Qué tiene que ver el ciberbullying con el bullying o acoso escolar?

No son tan similares como podría pensarse. En ambos se da un abuso entre iguales pero poco más tiene que ver en la mayoría de los casos. El ciberbullying atiende a otras causas, se manifiesta de formas muy diversas y sus estrategias de abordamiento y consecuencias también difieren. Sí es bastante posible que el bullying sea seguido de ciberbullying. También es posible que el ciberbullying pueda acabar también en una situación de bullying, pero desde luego esto último sí que es poco probable.

¿Por qué es especialmente grave el ciberbullying?

El anonimato, la no percepción directa e inmediata del daño causado y la adopción de roles imaginarios en la Redconvierten al ciberbullying en un grave problema.

Sinónimos

Además de la adaptación del neologismo inglés (cyber-bullying) se utilizan en castellano otros términos para denominar al ciberbullying, combinando el prefijo ciber- o los adjetivos online o virtual con las palabras matonaje, matoneo o abuso, asociadas con la denominación de matones o abusones para los que efectúan el bullying. Así podemos encontrarnos con los siguientes sinónimos de ciberbullying: ciberabuso, cibermantonaje, cibermatoneo; abuso online, mantonaje online, matoneo online; abuso virtual, matonaje virtual, matoneo virtual. Además, en inglés también se utilizan e-bullying y online bullying.

Escalas musicales

Escalas musicales

Ya que ha quedado entendida la diferencia entre un tono un un semitono, y que se han conocido los intervalos, aprender acerca de las escalas musicales se vuelve más fácil. Una escala es un conjunto de sonidos que fueron elegidos por su armoniosa secuencia. Podría decirse que las escalas en sí mismas son pequeños subsistemas musicales.

En la música occidental hay una variedad de escalas. Las principales son las siguientes:

+ Escalas mayores

+ Escalas menores

+ Escalas pentatónicas

+ Escalas de blues

+ Escala cromática

Por comodidad, no voy a proveer ninguna explicación histórica profunda sobre cómo y cuándo fueron utilizadas. Solo les dejaré las notas aquí, porque es lo que la mayoría de ustedes desea encontrar.

Escala mayor

Las escalas mayores están basadas en la escala musical de do. Así, tenemos:

C – D – E – F – G – A – B – C

D – E – F# – G – A – B – C# – D

E – F# – G# – A – B – C# – D# – E

F – G – A – Bb – C – D – E – F

G – A – B – C – D – E – F# – G

A – B – C# – D – E – F# – G# – A

B – C# – D# – E – F# – G# – A# – B

En mi experiencia, es más fácil aprenderlas si te memorizas la secuencia:

tono – tono – semitono – tono – tono – tono – semitono

Escalas menores

Las escalas menores están basadas en la escala musical de la. Hay tres. Aquí tienes la escala menor natural:

A – B – C – D – E – F – G – A

B – C# – D – E – F# – G – A – B

C – D – Eb – F – G – Ab – Bb – C

D – E – F – G – A – Bb – C – D

E – F# – G – A – B – C – D – E

F – G – Ab – Bb – C – Db – Eb – F

G – A – Bb – C – D – Eb – F – G

tono – semitono – tono – tono – semitono – tono – tono

Aquí tienes la escala menor armónica, la cual se construye elevando la sétima nota de una escala menor natural un semitono. Aquí la tienes:

A – B – C – D – E – F – G# – A

B – C# – D – E – F# – G – A# – B

C – D – Eb – F – G – Ab – B – C

D – E – F – G – A – Bb – C# – D

E – F# – G – A – B – C – D# – E

F – G – Ab – Bb – C – Db – E – F

G – A – Bb – C – D – Eb – F# – G

tono – semitono – tono – tono – semitono – tono y medio – semitono

Por último, aquí tienes la escala menor melódica, que se construye elevando tanto la sexta como la sétima nota de una escala menor natural un semitono. Aquí la tienes:

A – B – C – D – E – F# – G# – A

B – C# – D – E – F# – G# – A# – B

C – D – Eb – F – G – A – B – C

D – E – F – G – A – B – C# – D

E – F# – G – A – B – C# – D# – E

F – G – Ab – Bb – C – D – E – F

G – A – Bb – C – D – E – F# – G

tono – semitono – tono – tono – tono – tono – semitono

Tradicionalmente, la escala melódica menor se utiliza al ascender y la escala natural menor se utiliza al descender. Los músicos suelen alterar esto cuando componen sus canciones.

Escalas pentatónicas

Las escalas pentatónicas son muy antiguas; en realidad, los Incas las usaban. Las escalas de blues aparecen al hacer una distorsión en la escala con un semitono, llamado la nota blue.

Escala pentatónica mayor

La escala pentatónica mayor está compuesta de las siguientes notas:

A – B – C# – E – F# – A

B – C# – D# – F# – G# – B

C – D – E – G – A – C

D – E – F# – A – B – D

E – F# – G# – B – C# – E

F – G – A – C – D – F

G – A – B – D – E – G

tono – tono – tono y medio – tono – tono y medio

Escala pentatónica menor

La escala pentatónica menor está compuesta de las siguientes notas:

A – C – D – E – G – A

B – D – E – F# – A – B

C – D# – F – G – A# – C

D – F – G – A – C – D

E – G – A – B – D – E

F – G# – A# – C – D# – F

G – A# – C – D – F – G

tono y medio – tono – tono – tono y medio – tono

Escala de blues

La escala de blues tiene su origen en la música blues. Usa un sonido disonante extra, la cuarta nota, llamada nota blue.

A – C – D – D# – E – G – A

B – D – E – F – F#– A – B

C – D# – F – F# – G – A#– C

D – F– G – G# – A – C – D

E – G – A – A# – B – D – E

F – G#– A# – B – C – D# – F

G – A# – C – C# – D – F – G

tono y medio – tono – semitono – semitono – tono y medio – tono

La escala cromática

Esta última escala incluye a todas las notas disponibles en la música occidental. Estas son:

C – C# – D – D# – E – F – F# – G – G# – A – A# – B – C

Otras escalas

En la música occidental, las escalas mayores y menores tienen su origen en las escalas de do y la, respectivamente. Eso ya fue aprendido. Sin embargo, hay muchas otras escalas musicales que se pueden usar. Estas vienen de los arreglos musicales de las otras notas musicales. Se les conoce como modos musicales y se les ha dado el nombre de pueblos griegos.

La escala basada en do es una escala Jónica.

[C – D – E – F – G – A – B – C]

La escala basada en re es una escala Dórica.

[D – E – F – G – A – B – C – D]

La escala basada en mi es una escala Frigia.

[E – F – G – A – B – C – D – E]

La escala basada en fa es una escala Lidia.

[F – G – A – B – C – D – E – F]

La escala basada en sol es una escala Mixolidia.

[G – A – B – C – D – E – F – G]

La escala basada en la es una escala Eólica.

[A – B – C – D – E – F – G – A]

La escala basada en si es una escala Locria.

[B – C – D – E – F – G – A - B]

Estas escalas son menos conocidas, pero todavía usadas. Además de estas, hay otras escalas, pero por lo general no se les relaciona con la música occidental y estarán fuera de este texto.

Redes sociales en Internet

¿Qué son las redes sociales?

Las redes sociales son sitios de Internet formados por comunidades de individuos con intereses o actividades en común (como amistad, parentesco, trabajo) y que permiten el contacto entre estos, de manera que se puedan comunicar e intercambiar información.

Los individuos no necesariamente se tienen que conocer previo a tomar contacto a través de una red social, sino que pueden hacerlo a través de ella, y ese es uno de los mayores beneficios de las comunidades virtuales.

Historia

En la primera parte de la década del 2000 empezaron a aparecer muchos sitios web dedicados a brindar la posibilidad de comunicación dentro de lo que se llamó las redes sociales, que en aquella época eran conocidas como Círculos de Amigos. Fue con el auge de las redes sociales cuando Internet empezó a ser una herramienta masificada que realmente es útil pero también peligr

En el año 2003 aparecieron algunos de los sitios más populares que lograron hacer crecer exponencialmente el uso del servicio, como MySpace, Friendster, Tribe y Xing, entre otras.

En julio de 2006 se lanzó la versión definitiva de Twitter.

Entre los años 2007 y 2008 se puso en marcha Facebook en español, extendiéndose a los países de Latinoamérica y a España.

Google+ se lanzó en junio de 2011. Los usuarios tienen que ser mayores de 13 años de edad, para crear sus propias cuentas. Google+ ya es la tercera red social con más usuarios en el mundo, no por su popularidad sino por enlazarse con YouTube, obteniendo aproximadamente 343 millones de usuarios activos.

Tipos de redes Sociales

Si se quisiera clasificar a las redes sociales, podría hacerse según su origen y función:

• Redes genéricas: Son muy numerosas y populares (como Facebook  o Twitter).
• Redes profesionales: Como LinkedIn, que involucran individuos que comparten el ámbito laboral o que buscan ampliar sus fronteras laborales y pueden ser abiertas o cerradas.
• Redes temáticas: Relacionan personas con intereses específicos en común, como música, hobbies, deportes, etc., siendo la más famosa Flickr (temática: fotografía).

En general, ingresar en una red social es muy sencillo, ya que simplemente implica rellenar un cuestionario con datos personales básicos y así obtener un Nombre de usuario y una Contraseña, que le servirán al usuario para ingresar de manera privada a la red. Mientras el usuario cumpla los requisitos para el registro en dicha red (por ej. mayoría de edad), podrá hacerlo sin inconvenientes.

 Ranking Redes Sociales más Utilizadas

RED SOCIAL	RANKING MUNDIAL
Facebook	1
Whatsapp	2
Youtube	3
WeChat	4
QQ	5
Instagram	6
Qzone	7
Tumblr	8
LinkedIn	9
Twitter	10
Weibo	11
Snapchat	12
Baidu Tieba	13
Skype	14
Viber	15
Reddit	16
Line	17
Soundcloud	18
Badoo	19
Vine	20
Pinterest	21
YY	22
Flickr	23
Google+	24
Telegram	25
VK	26
Spotify	27
Slideshare	28
Taringa	29
Tagged	30

¿Cómo usar adecuadamente las redes sociales?

Facebook, Twitter, Google +... Las redes sociales se han hecho un lugar muy fuerte en nuestras vidas por lo que debemos hacer un buen uso de las redes sociales para proteger nuestra privacidad.

Las redes sociales en Internet forman parte de nuestro día a día. Compartimos contenidos con nuestros amigos, publicamos fotografías de nuestras vacaciones y volcamos nuestros gustos a través de "me gustas" y recomendaciones. En definitiva, hacemos nuestra vida pública, al alcance de todos.

Sin embargo, debido al incremento del uso de las redes sociales, muchas empresas rastrean los perfiles de futuros candidatos para cerciorarse de que son aptos para sus puestos de trabajo. Por ello tenemos que tener sumo cuidado con lo que aparece en nuestros perfiles ya que esto puede influir en nuestro futuro profesional. Todo lo que publicamos permanece en el tiempo

Debido a ello debemos ser muy cuidadosos con lo que subimos a Facebook, Twitter, Tuenti, Linkedin, etc. ya que es difícil empezar de cero o mejorar nuestra reputación en Internet, una vez que ha sido perjudicada. El tipo de información que se publica en estos sitios es muy variada. Va desde opiniones y gustos hasta información personal, comentarios y fotografías. Todas ellas nos pueden poner en un compromiso y por ello debemos estar al tanto de las opciones de privacidad con las que cuentan estos sitios.

Una buena manera de comprobar los sitios en los que podemos aparecer y qué información aparece sobre nosotros en ellos, es rastrear en buscadores como Google nuestro nombre y apellidos, así como cuentas de correo y teléfonos personales. Esto nos servirá para saber la cantidad de datos personales que son accesibles de manera pública y así poder tomar medidas. Consejos prácticos

No mezclar contactos profesionales y personales en un mismo grupo. Los podemos separar en diferentes redes. Facebook, contactos profesionales y Tuenti, contactos personales por ejemplo.

Libertad de expresión pero con cabeza. Los departamentos de recursos humanos pueden rastrear en las redes sociales, mensajes de posibles candidatos para hacerse una idea de su caracter o disposición.

No es recomendable hacer comentarios críticos sobre la empresa en la que estamos ya que pueden causar conflictos laborales con ella o entre los propios trabajadores de esta.

Diferentes tipos de redes sociales, diferentes usos. Existen diferentes tipos de redes sociales con diferentes fines. Por ejemplo, Facebook tiene un caracter más lúdico o el fin de poner en contacto a personas. LinkedIn por su parte se caracterizan por ser redes sociales profesionales.

Contactos desconocidos. Es recomendable no aceptar solicitudes de amistad o agregar a gente que desconocemos, a nuestra red social ya que pueden no llevar buenas intenciones.

Fotografías y vídeos de terceros. Si vamos a subir imágenes o vídeos de otras personas, o etiquetarles en ellas, y pensamos que pueden perjudicar su reputación, lo mejor que podemos hacer es pedirles permiso primero.

¿Y las redes sociales para los menores de edad?

Recordemos que la Convención sobre los Derechos del Niño (CDN, sancionada en 1989) garantiza a cada niño, niña y adolescente el derecho a opinar y ser escuchado (art. 12), la libertad de expresión, incluida la libertad de buscar, recibir y difundir información (Art.13), la libertad de asociación y asamblea y el derecho a la información (artículo 17), entre otros. Aunque esta Convención fue redactada antes de que Internet se convirtiera en una herramienta omnipresente, es muy pertinente cuando se trata de que los jóvenes accedan, publiquen y compartan contenidos en línea. Con el rápido desarrollo de las TICs en la última década, estos derechos están más vigentes que nunca. 

LA CONVERGENCIA TECNOLÓGICA

Convergencia tecnológica

La convergencia tecnológica es la tendencia de diferentes sistemas tecnológicos en la evolución hacia la realización de tareas similares.

Convergencia puede hacer referencia a tecnologías previamente separadas como la voz (telefonía), datos (y aplicaciones de productividad) y vídeo que ahora comparten recursos e interactúan entre sí sinérgicamente, creando nuevas posibilidades.

Hoy en día estamos rodeados por un mundo multimedia convergente en muchos niveles, con nodos de comunicación e información continuamente adaptándose para satisfacer a demandas creadas por la propia tecnología y cambiando la forma de crear, consumir, aprender e interactuar unas con otras.1

La convergencia se define como la interconexión de tecnologías de la computación e información, contenido multimedia y redes de comunicaciones que han llegado como resultado de la evolución y popularización de internet, tanto como de actividades, productos y servicios que han emergido desde el espacio digital.

Muchos expertos ven todo eso como la punta del iceberg, ya que todas las facetas de la vida social o institucional como negocios, gobierno, arte, periodismo, salud o educación traen consigo un incremento de los espacios digitales a través de redes crecientes de dispositivos TICs.

La base de la convergencia tecnológica tal y como se plantea, choca con una sociedad en la que prima el consumismo como expresión del ser humano. Por ello, y pese a que se pueda apreciar la conversión de dispositivos tecnológicos (celulares, smartphones, readers, tabletas...), su producción no se ha visto reducida, sino todo lo contrario, ya que responde a la premisa consumista imperant